Licenciatura em Ensino Primário

Plano de Estudos Harmonizado · ISP-SOYO

Duração: 4 Anos Carga Horária Total: 4.800h Créditos Totais: 320 UC
📘 UC – Unidade de Crédito
🕒 HT – Horas Totais
🎓 T – Aulas Teóricas
📚 TP – Aulas Teórico-Práticas
🧪 P – Aulas Práticas
🧑‍🏫 TA – Trabalho Autónomo
📝 OT – Orientação Tutorial
Av – Avaliação

1º Ano

Cód.Unidade CurricularHTTTPPTAOTAvUC
EP101Fundamentos da Educação150603020305510
EP102Psicologia do Desenvolvimento150603020305510
EP103Língua Portuguesa I150504020305510
EP104Matemática I150504020305510
EP105Didáctica Geral12040302020558
EP106TIC na Educação12030303020558
EP107Sociologia da Educação12040302020558
EP108Introdução à Investigação12040302020558
EP109Educação Inclusiva12040302020558
EP110Prática Pedagógica I150203060305510
Total 1º Ano80

2º Ano

Cód.Unidade CurricularHTTTPPTAOTAvUC
EP201Língua Portuguesa II150504020305510
EP202Matemática II150504020305510
EP203Ciências Naturais150504020305510
EP204História e Geografia150504020305510
EP205Didáctica da Língua12040302020558
EP206Didáctica da Matemática12040302020558
EP207Educação Artística12030303020558
EP208Educação Física12030303020558
EP209Gestão Escolar12040302020558
EP210Prática Pedagógica II150203060305510
Total 2º Ano80

3º Ano

Cód.Unidade CurricularHTTTPPTAOTAvUC
EP301Literatura Infantil150504020305510
EP302Ciências Sociais150504020305510
EP303Didáctica das Ciências150504020305510
EP304Didáctica da História/Geo150504020305510
EP305Avaliação Educacional12040302020558
EP306Currículo e Programas12040302020558
EP307Educação de Jovens e Adultos12040302020558
EP308Necessidades Educativas Especiais12040302020558
EP309Metodologia de Investigação12040302020558
EP310Prática Pedagógica III150203060305510
Total 3º Ano80

4º Ano

Cód.Unidade CurricularHTTTPPTAOTAvUC
EP401Gestão Pedagógica150504020305510
EP402Políticas Educacionais150504020305510
EP403Ética e Deontologia12040302020558
EP404Educação e Diversidade12040302020558
EP405Extensão Universitária12030303020558
EP406Trabalho de Conclusão de Curso24040408060101016
EP407Prática Pedagógica IV150203060305510
EP408Seminário Temático150404030305510
Total 4º Ano80
Total Geral do Curso320 UC

🎯 Perfil do Curso

O curso tem como eixos a formação de professores para actuarem na docência e na gestão e organização pedagógica. A partir destes eixos, delimita-se como princípios do curso:

  • Sólida formação para a docência e para a organização e gestão do trabalho pedagógico, compreendendo as escolas de ensino primário, de educação de jovens e adultos e com necessidades educativas especiais.
  • Análise da escola e de suas culturas e também de seus diferentes tempos e espaços.
  • Contribuição para a construção de uma sociedade democrática, justa, inclusiva e que promova a emancipação dos indivíduos de grupos sociais, atenta ao reconhecimento e a valorização da diversidade cultural.
  • A ética, a sensibilidade afectiva e estética como basilares na formação e actuação do professor.

📌 Missão do Curso

A missão do curso de Licenciatura em Ensino Primário no ISP-SOYO, é formar professores altamente qualificados para educar integralmente desde a infância, com compromisso social, métodos humanizados, liderança e ética, integrando práticas de extensão e investigação científica que fortaleçam a ligação entre universidade e sociedade, contribuindo para o desenvolvimento sustentável do país.

🚪 Perfil de Ingresso

São admitidos os candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente. São, também, admitidos, portadores de certificado de conclusão do ensino médio num país estrangeiro, devidamente reconhecido pelas autoridades angolanas competentes. Ainda é condição para frequentar o curso a aprovação no exame de acesso de Ensino Primário.

🎓 Perfil de Saída

Os Licenciados poderão desempenhar-se como:

  • Professor no Ensino Primário e I e II Ciclo; nas Escolas de formação de Professores; Nos magistérios Primários e nas áreas emergentes do campo educacional com competências a nível "humano", técnico/profissional e pedagógico;
  • Consultoria e assessoria a departamentos ministeriais, empresas públicas e privadas sobre Metodologia de Investigação Científica e outras áreas afim.